Музей истории и культуры старообрядчества

Культурная мозаика малых городов и сел - 2019

ЮНЫЙ ВЗГЛЯД НА СТАРИННЫЙ ГОРОД

ПУБЛИКАЦИИ:

1. Коваль О.А. Юный взгляд на старинный город // Боровские известия. 2019. №79-80. С.5.(Смотреть-скачать)

Знаете ли вы, что такое «бырь»? А как пройти на Моховушку или Петрову гору? А известно ли вам, что сама Нина Усатова играла в нашем народном театре при фабрике «Красный Октябрь», а милиционер Ваня «Бур-бур» держал дисциплину «Под шарами»? Не все понятно? И это нормально, вернее, не совсем нормально, если говорить о коренных боровчанах. Многим эти названия, факты и лица хорошо знакомы. Но ведь растет новое поколение, приезжают в Боровск новые люди – они «не в курсе».

А теперь серьезно. Кто хранит историю? «Книги, учебники», – ответите вы. Нет. Главным хранителем истории является народ. А народ – это мы с вами. Пройдет еще немного лет, и наши потомки смогут прочесть историю Боровска только в Интернете или в библиотеке. Информация вся разрозненная и разноплановая в смысле наполненности и достоверности. О монастыре, храмах, отдельных зданиях много написано. А вот о некоторых вещах, на первый взгляд ничем не примечательных, какие-то сведения найти можно с трудом или вообще не найти, потому что история уходит вместе с ее носителями.

Волной споров и размышлений накрыло Боровск некоторое время тому назад в связи со сносом ветхих домов. Некоторые из этих строений – часть общего исторического облика старинного провинциального городка. Насколько нужно сохранять индивидуальность, цельный узнаваемый образ Боровска? Не будем снова вызывать споры. Наверное, каждый по-своему прав.

Но именно тогда пришла в голову мысль о том, что все-таки мало мы знаем о нашем городе, о его улицах и домах. А ведь практически весь центр Боровска наполнен интересными историями, фактами, легендами. А раз мало знаем – значит надо это упущение ликвидировать, найти информацию, рассказать ее в простой доступной форме. Как вы думаете, кто с этим справится лучше всех? Кого интересно будет слушать? Кто может серьезно повлиять на наше мнение? Конечно же, дети.

И мы решили создать необычный, нескучный аудиогид «Юный взгляд на старинный город». Безусловно, требуется большая подготовка группы юных дикторов-экскурсоводов. Здесь и умение вести этнографические исследования, и знание истории города, и желание вести аналитику. Однако в первую очередь, это умение работать с материалом и обладать хорошей дикцией и навыками декламации. Мы разработали программу действий, привлекли разных специалистов и планируем начать работу летом. В планах – обучение детей, проведение для них экскурсий, тренингов, анкетирование горожан и т.д.

Узнав и поняв идею проекта, многие нас поддержали: музей-квартира К.Э. Циолковского, Боровская средняя школа № 1, центральная районная библиотека, районный дом культуры, администрация г. Боровска, многие боровчане. И это приятно. В процессе работы мы планируем обратиться за помощью к музеям города, к СМИ и, безусловно, ко всем горожанам. Поддержка нам очень необходима. В свою очередь, мы подали все документы с данной идеей на грантовый конкурс «Культурная мозаика малых городов и сел». Наш проект стал финалистом конкурса! Это просто замечательно, поскольку реализация проекта требует хоть небольших, но вложений: на аппаратуру, на лицензионные программы, да и на изготовление QR-кодов, которые являются неотъемлемой частью любого аудиогида.

Кто еще не знаком с этим явлением в отрасли туризма, поясним, что, имея при себе любой смартфон с интернетом и загрузив в него определенное приложение, любой турист может, подойдя к историческому объекту, на котором есть QR-код, услышать рассказ о данном объекте. Самой известной платформой на данный момент у туристов является «izi.TRAVEL». Пользоваться ею можно совершенно бесплатно. Именно на нее и будет загружен наш детский аудиогид по его создании.

В связи с этим мы объявляем набор детей и подростков от 8 до 18 лет, желающих попробовать себя в этом проекте. Мы рассчитываем набрать группу порядка 30 человек. Работа будет проводиться поэтапно. Окончательный вариант аудиогида планируется создать к марту-апрелю 2020 года. Занятия будут проводиться на базе Боровской школы № 1, музея-квартиры К.Э. Циолковского, районного дома культуры или библиотеки.

Мы будем приветствовать, если родители или другие родственники наших подопечных будут помогать в осуществлении проекта «Нескучный аудиогид «Юный взгляд на старинный город». Подать заявки на участие в проекте можно на электронную почту vashelga@yandex.ru или в МОУ «СОШ № 1 г. Боровск» Коваль Ольге Алексеевне. Первая установочная сессия пройдет уже 21 июня в школе № 1 г. Боровска (ул. Ленина, 26) в 310 кабинете в 16.00.

II.

«Догнать и причинить добро»… Когда я в первый раз услышала эту фразу, невольно усмехнулась намеренному нарушению лексической сочетаемости слов, но ведь, по сути, многие энтузиасты и люди, по жизни неравнодушные и неуспокоенные, хотят во что бы то ни стало осчастливить всех вокруг, и они знают, как это сделать. Они начинают заниматься кипучей деятельностью, в их голове бурлят высокие идеи… А всегда ли нужно это окружающим? Да и что им нужно в принципе? Ответить на это вопрос сложно, если не сказать невозможно.

И все же… Можно проанализировать обстановку в городе, «прощупать» местный менталитет, попытаться понять горожан, тогда вполне реально вместе с этим местным сообществом сделать что-то важное и полезное для всех.

Когда в 2018 году Боровск стал центром острейших разногласий общества по вопросу сохранения старых домов, в ходе дискуссии между градозащитниками-боровчанами и остальными жителями города выяснилось, что большинство боровчан не видят ценности в каком-то дореволюционном доме, считая, что его надо поскорее снести и построить современный и благоустроенный многоквартирный дом. Их оппоненты же утверждали, что снос старых домов нарушит единый облик старинного провинциального города, а это самое ценное, что есть у боровчан, то, что их объединяет и чем они гордятся.

В связи с этим возникла идея проекта «Юный взгляд на старинный город», благодаря которому горожане, узнавая факты и легенды, которые стоят за конкретными домами и улицами, осознают свою принадлежность к району или городу, начнут понимать, что его необходимо сохранить для детей и внуков. А если рассказывать об этом будут сами дети и подростки? Неужели им не поверят? Неужели не запомнят небольшие интересные истории, из которых складывается одна общая история нашей малой родины?

За этой идеей потянулась еще одна, уже давно озвученная на интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». А что если создать необычную «народную» карту города, нанести не нее «Вшивую горку», «Черничий луг», поляну «Полдня», «Обрыв любви» и «Косой овраг», где снимался фильм «Степан Полубес и другие жители земли». Расспросить у старожилов города об интересных местах с необычными названиями? Ведь эти названия уходят стремительно от нас, а носители и знатоки даже и не подозревают, насколько ценной информацией они владеют. Это же тема для отдельной исследовательской работы.

Все это неимоверно интересно! Но вернемся к проекту. Виктор Осипов, Ирина Сапельникова и я, найдя много общего в своих идеях, решили объединиться в одну команду (под эгидой частного учреждения культуры «Музей истории и культуры старообрядчества») по созданию с помощью детей и подростков первого аудиогида по Боровску на платформе izi.TRAVEL. Мы прикинули свои ресурсы и поняли, что по большому счету нам нужна информация по отдельным объектам исторического наследия, умение адаптировать ее для восприятия и воспроизведения детьми, и сами исполнители, то есть представители юного поколения, искренне желающие сделать для своего города полезную вещь, которой смогут пользоваться бесплатно все без исключения. Так возник проект «Юный взгляд на старинный город», с которым мы стали победителями по итогам IV Всероссийского конкурса «Культурная мозаика малых городов и сел» 2019 г.

Безусловно, эта программа нам поможет приобрести необходимую аппаратуру для записи и программы для обработки звука. Остальное мы вместе должны осилить. Хотя работы предстоит много: здесь этнографические исследования, лекции и экскурсии по городу, работа по обучению сценической речи… И постоянная рефлексия: что получается, а что не очень, на что стОит обратить особое внимание и т.д. Нас радует, что многие «загорелись» этой идеей и поддерживают нас не только морально. Кто-то готов помочь помещениями для занятий, кто-то своими знаниями и умениями, кто-то литературой. Мы выражаем огромную благодарность всем единомышленникам и помощникам, а также тем, кто готов оказать нам информационную поддержку.

И еще. Мы приглашаем к работе над совместным проектом всех желающих, необязательно детей. На экскурсии можно приходить семьями, с друзьями, просто так, послушать. Чем больше мы услышим мнений, что именно интересного в том или ином здании, в той или иной истории, тем вернее получим мы конечный продукт, который станет уникальным. Ну, а кто все-таки решится на серьезную работу исследователя, экскурсовода, диктора, мы приглашаем в нашу группу, первая встреча с которой произошла у нас 21 июня. А первая экскурсия по городу (заметьте, все абсолютно бесплатно!) состоится 1 июля в 18.00. Встреча у памятника К.Э. Циолковскому, что на Городище (ул.Советская). Вопросы можно задать по электронной почте vashelga@yandex.ru.

III.

30 июня 2019 г. «Догнать и причинить добро»…

Когда я в первый раз услышала эту фразу, невольно усмехнулась намеренному нарушению лексической сочетаемости слов, но ведь, по сути, многие энтузиасты и люди, по жизни неравнодушные и неуспокоенные, хотят во что бы то ни стало осчастливить всех вокруг, и они знают, как это сделать. Они начинают заниматься кипучей деятельностью, в их голове бурлят высокие идеи… А всегда ли нужно это окружающим? Да и что им нужно в принципе? Ответить на это вопрос сложно, если не сказать невозможно.

Безусловно, эта программа нам поможет приобрести необходимую аппаратуру для записи и программы для обработки звука. Остальное мы вместе должны осилить. Хотя работы предстоит много: здесь этнографические исследования, лекции и экскурсии по городу, работа по обучению сценической речи… И постоянная рефлексия: что получается, а что не очень, на что ст0ит обратить особое внимание и т.д. Нас радует, что многие «загорелись» этой идеей и поддерживают нас не только морально. Кто-то готов помочь помещениями для занятий, кто-то своими знаниями и умениями, кто-то литературой. Мы выражаем огромную благодарность всем единомышленникам и помощникам, а также тем, кто готов оказать нам информационную поддержку.

О.А. Коваль

20 августа 2019 г.

Всегда приятно, когда ожидания оправдываются, а когда результаты превосходят ожидания - тут уж вообще кричать от радости хочется. Это я про 20 августа, про деловую игру «С любовью к Боровску, или Почему я здесь».

То, что мы увидели при защите проектов (их было четыре), лично меня порадовало очень. Значит, все не зря. Столько осознания значимости своей работы, столько ответственности, любви, желания сделать нечто особенное... - и это достойно всяких похвал и уважения.

Спасибо огромное Варе Ефимовой, которая, даже будучи в отъезде, заочно участвовала в защите проекта: ее яркий плакат не мог не привлечь внимание зрителей. Ее новый хэштег #аудиогид_дети станет теперь для нас родным. Настя Сидорова потрясла великолепным видеороликом, срежиссированным и снятым с большим чувством юмора - смотреть его очень интересно. Наташа Чувильская приготовила и своеобразный "рекламный ролик" проекта, и сделала слайд-презентацию, и прокомментировала ее просто отменно. А Аня Сердцева, оставаясь верной себе, сочинила рэп про свое участие в проекте. В общем, круто! Тут молодежный сленг мне в помощь.

Второй частью встречи стала деловая игра. Вы только представьте! Вам нужно за пять минут придумать такое вступление к экскурсии, чтобы каждый, даже самый скучающий экскурсант, захотел вас дальше слушать. Слабо? А ребятам - нет!

А за десять минут задание, на мой взгляд, было вообще трудно выполнимым: «сухую» информацию об объекте культурного наследия объемом в один печатный лист необходимо было сократить, приспособить под любой слух (и детский, и взрослый) и вложить все самое интересное в рассказ - внимание! - не более чем на 1 минуту. А уж создать плакат с логотипом и слоганом проекта за десять минут, пожалуй, не смог бы даже искушенный PR-специалист или спец по брендированию. А наши юные экскурсоводы смогли! Один только «наш Ежиков в пледу» чего стоит! А фраза «В Боровске нет понятия "право-лево", Боровск - это же космос!» Как вам? «Аудиогид - в Интернете новый хит!», "В старый город за новыми впечатлениями» и т.д. И это только часть идей, рожденных во время игры.

Обстановка была семейная, несмотря на присутствие самых важных людей: главы администрации Боровска А.Я. Бодровой (кстати говоря, она первая, как ребенок, ринулась играть в команде), директора школы С.В. Купранова, главного специалиста РОО Кудряшовой Я.Б., руководителя нашего проекта В.И.Осипова, завуча школы Резаевой Л.М.

Надо и им отдать должное - они и родители наших участников с удовольствием штурмовали все испытания.

От всей души благодарю участников игры. Теперь мы уверены, что у нас есть сердце команды, которое не подведет. Результат создания аудиогида будет качественным.

Публикую текстовку одной из защит проекта. Автор - Ефимова Варя, 6 класс.

Здравствуйте. Меня зовут Ефимова Варвара.

Хочу представить Вам свой проект под названием «Я люблю свой Боровск».

Свою работу я разделила на пять секторов, которые отражают мои представления и ожидания от участия и то, что действительно получается.

1. Я хочу рассказать о своем городе все самое интересное.

На экскурсиях я узнала многое, чего не знала раньше:

 например, на Шанхае раньше находилась текстильная фабрика.

 у нас в городе есть «мокрое место», и на нем даже в жару влажно.

 у нас в городе есть много очень красивых мест и только теперь я стала это замечать.

 с колокольни Благовещенского Собора открывается чудесный вид.

 в нашем городе сохранилось много купеческих домов с красивыми наличниками и «Сухариками».

 и много чего еще…

2. Я хочу войти в его историю.

Этот пункт я еще только собираюсь реализовать, приняв участие в озвучивании истории городских достопримечательностей.

3. Я хочу познакомиться с интересными людьми.

И это уже происходит:

Наши экскурсоводы – Ирина Евгеньевна Сапельникова и Ольга Алексеевна Коваль, Отец Дмитрий, милиционер «Бур-бур», с которым мы познакомились через рассказ его внука, Виктор Иванович Осипов, Александр Викторович Осиюк.

Всё это веселые и инициативные люди, которые заражают нас своим примером.

4. Я хочу научиться правильно и красиво говорить.

И мы уже отчасти этим занимаемся, когда пишем отзывы о прошедшей экскурсии. Учимся правильно задавать вопросы, когда берем интервью.

5. Я хочу, чтобы ты был с нами.

Мне доставляет большое удовольствие ходить на интересные экскурсии вместе с ребятами. Пусть у нас разные интересы, но всех объединяет любовь к нашему городу!

#аудиогид_дети – отличная возможность узнать свой город, его историю, достопримечательности, заглянуть в самые укромные места, в которых никогда не бывал раньше. Встретиться с интересными людьми. Понять, что наш город не скучный, старый и не современный, а очень интересный, полный тайн, загадок и легенд.

Наш аудиогид лучший, потому что он детский!!!